Como enseñar el tiempo atmosférico (weather) en infantil.

El tiempo atmosférico a priori puede parecer un tema complicado de abordar con infantil. Sin embargo hay varias actividades que les encanta realizar y con las que aprenderán fácilmente este vocabulario.

Para empezar, os dejo esta canción  que es ideal, pues conecta las palabras del vocabulario con los gestos para hacerlas mucho más fáciles de memorizar.

Además, hay varios juegos con los que poder consolidar estos conceptos:

• "La ruleta del tiempo" o "weather wheel".
• El juego que comúnmente conocemos como "Tierra, mar y aire" que nosotros hemos nombrado "skipping vocabulary game"
• "Calendario del tiempo" o "weather calendar".

Podéis ver la explicación de estos en el siguiente vídeo:

ROPA: Canción con oraciones

Canción con oraciones completas utilizando el verbo ‘to have’; el posesivo ‘my’ y el verbo ‘to be’ para indicar el color de la ropa; y la preposición ‘on’ para indicar en qué lugar ponemos cada prenda.

Además, aparte de aprender el vocabulario de la ropa, con esta canción repasan los colores y también las partes de cuerpo.

¡Genial para infantil y primaria!

Premios a la amistad en San Valentín

ACTIVIDAD	FRIENDSHIP AWARDS
EDAD/ CURSO	A partir de 1º de primaria
MATERIALES	Premios a la amistad. Creados por 'El tarro de los Idiomas' Descarga aquí INGLÉS Descarga aquí ESPAÑOL Si no se les da impreso pueden hacerlos ellos mismo en un papel. Materiales para dibujar y colorear: pinturas, rotuladores…
DESARROLLO 1. Pregúntales qué es para ellos el día de San Valentín, qué clases de amor existen, etc. 2. Leed los premios y, si lo hacéis en un idioma extranjero, aclarad posibles dudas de vocabulario. 3. Asigna a cada alumno el compañero al que deberá dirigir su premio. Para que nadie se quede sin el suyo, pon los nombres de todos los niñ@s en trocitos de papel, dóblalos y deja que cada estudiante elija uno. En caso de que les toque ellos mismos deberán dejar ese nombre y coger otro. 4. Ahora, tendrán que dibujar y escribir lo que deseen respecto al compañero que les ha tocado. En la parte inferior de la página pondrán a quién va dirigido y quien ha sido el creador del premio. 5. Por último, se hace la entrega de premios. Cada uno entrega su premio al compañero asignado dándole las razones de su amistad. Esta ha sido nuestra entrega de premios:
OBSERVACIONES		Se puede hacer tanto en el idioma materno como en un segundo idioma.  Es una buena ocasión para trabajar posibles conflictos que existan entre compañeros.